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[
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|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "岗位体系认知",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"教育体系认知",
|
|||
|
|
"现代大健康类企业的管理体系",
|
|||
|
|
"专科生的职业规划"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJ9SFc.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "产业体系认知",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"大健康产业认知课",
|
|||
|
|
"行业详解：制药及质量管理行业",
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|||
|
|
"行业详解：健康管理行业"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJZOIg.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "基础药品认知",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
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|||
|
|
"药品、药物原料以及医药中间体",
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|
|
"常见剂型速览:片剂、胶囊、颗粒、注射剂",
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|
"原料药（API）与辅料基础",
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|||
|
|
"受体、剂量-反应曲线的概念",
|
|||
|
|
"药效学与药动学动力学基础",
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|||
|
|
"处方分类与标签要素",
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|||
|
|
"药典简介（ChP、USP、EP）",
|
|||
|
|
"药品生命周期",
|
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|
|
"国内外药品注册差异",
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|||
|
|
"单元小结"
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|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJLlpk.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "药品生产法规",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
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|||
|
|
"中国药品监督管理体制",
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|
|
"药品研制法规：GLP & GCP",
|
|||
|
|
"药品注册管理办法 (2020)",
|
|||
|
|
"MAH 制度与上市后变更",
|
|||
|
|
"药品生产监督：GMP 要点",
|
|||
|
|
"疫苗管理法与特殊产品监管",
|
|||
|
|
"药品经营监督：GSP 要求",
|
|||
|
|
"药品流通与互联网销售法规",
|
|||
|
|
"单元小结"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJ8AHU.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "药品生产/经营的质量管理体系解读",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"质量控制与保证体系基础认知",
|
|||
|
|
"ISO系列管理标准",
|
|||
|
|
"ISO9000族标准与质量认证",
|
|||
|
|
"ISO14000系列与环境管理体系认证",
|
|||
|
|
"GMP药品生产规范",
|
|||
|
|
"GMP实战：药品生产现场管控技术",
|
|||
|
|
"GSP：药品经营质量管理规划",
|
|||
|
|
"单元小结"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJpipL.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "基础制药工艺",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"制剂生产总流程鸟瞰",
|
|||
|
|
"粉体混合与均质",
|
|||
|
|
"湿法制粒四步法解析",
|
|||
|
|
"流化床干燥操作",
|
|||
|
|
"压片步骤与常见缺陷",
|
|||
|
|
"胶囊填充机工作原理",
|
|||
|
|
"液体制剂调配与0.22 μm 过滤",
|
|||
|
|
"灭菌方式比较:湿热、干热、辐照",
|
|||
|
|
"冻干升华曲线入门",
|
|||
|
|
"连续制造概念与在线放行(PAT)"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJfk3H.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "检验检测原理与设备操作",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"分析化学",
|
|||
|
|
"仪器分析",
|
|||
|
|
"生物检定",
|
|||
|
|
"药品质量安全控制与管理",
|
|||
|
|
"实验室5S与安全流程总览",
|
|||
|
|
"样品接收、编码与留样流程",
|
|||
|
|
"分析天平:称量操作与日常校准",
|
|||
|
|
"pH计&电导率仪:结构与两点标定",
|
|||
|
|
"UV-Vis分光度计:比尔-朗伯定律入门",
|
|||
|
|
"薄层色谱(TLC):五步法流程演示",
|
|||
|
|
"HPLC基础:泵-进样器-柱-检测器",
|
|||
|
|
"溶出度仪:篮法VS桨法原理",
|
|||
|
|
"水分测定:烘箱LOD与卡尔费休滴定",
|
|||
|
|
"微生物限度检查(MLT)流程",
|
|||
|
|
"单元小结"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJRYJj.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "医疗认知",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"医疗体系概览：公立VS私立",
|
|||
|
|
"常见疾病分类与诊断流程",
|
|||
|
|
"基本生命体征测量",
|
|||
|
|
"医嘱与处方识读",
|
|||
|
|
"无菌技术概述",
|
|||
|
|
"医疗废物分级与处理",
|
|||
|
|
"药物不良反应与报告",
|
|||
|
|
"感染控制与手卫生",
|
|||
|
|
"医患沟通基础",
|
|||
|
|
"单元小结"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJN0H3.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "健康管理基础",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"WHO 健康定义与三级预防",
|
|||
|
|
"体检指标解读",
|
|||
|
|
"BMI、腰臀比与慢病风险",
|
|||
|
|
"膳食营养金字塔",
|
|||
|
|
"运动处方 5 W 原则",
|
|||
|
|
"慢病管理路径：高血压示例",
|
|||
|
|
"睡眠与心理健康评估",
|
|||
|
|
"健康干预计划制定",
|
|||
|
|
"社区健康档案建立",
|
|||
|
|
"数字健康与可穿戴设备概览",
|
|||
|
|
"单元小结"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJDho7.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "常见护理实务",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"护理职业角色与职责",
|
|||
|
|
"患者安全与基础感染控制",
|
|||
|
|
"生命体征测量与评估",
|
|||
|
|
"手卫生与无菌技术基础",
|
|||
|
|
"协助患者移动与体位摆放",
|
|||
|
|
"基础个人清洁与舒适护理",
|
|||
|
|
"口服给药与用药安全",
|
|||
|
|
"伤口换药初步",
|
|||
|
|
"护理文件记录与沟通",
|
|||
|
|
"护理伦理与文化敏感性",
|
|||
|
|
"单元小结"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJ8NzC.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "企业的智能生产与管理系统",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"自动化五层架构总览",
|
|||
|
|
"传感器与执行器基础",
|
|||
|
|
"PLC 逻辑与梯形图入门",
|
|||
|
|
"DCS 概念与典型架构",
|
|||
|
|
"PLC vs DCS：差异与协同",
|
|||
|
|
"HMI / SCADA 监控画面",
|
|||
|
|
"变频器与电机调速",
|
|||
|
|
"MES 概述与核心功能模块",
|
|||
|
|
"ERP 系统基础：财务-物料-生产整合",
|
|||
|
|
"SCM 系统与 SCOR 模型",
|
|||
|
|
"ERP-SCM 协同与供应链可视化",
|
|||
|
|
"单元小结"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJNGr1.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "AI人工智能在大健康产业的应用",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"医疗 AI 概述与发展里程碑",
|
|||
|
|
"机器学习基础：监督 vs 无监督",
|
|||
|
|
"生成式 AI 在医学文本摘要",
|
|||
|
|
"影像诊断中的 CNN",
|
|||
|
|
"药物发现中的大模型",
|
|||
|
|
"AI 辅助处方与给药建议",
|
|||
|
|
"医疗聊天机器人设计",
|
|||
|
|
"AI 在保险和健康管理的价值估算",
|
|||
|
|
"智慧养老产品应用",
|
|||
|
|
"单元小结"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJ8ALR.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "必备营销技能",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": "",
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJGHoA.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "自我营销课",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "大健康-复合能力",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "",
|
|||
|
|
"❌课程": "",
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJM152.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "职业规划课",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"健康管理行业概述",
|
|||
|
|
"健康管理行业岗位职业发展认知",
|
|||
|
|
"个人职业目标与发展路径规划"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJjOvN.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "健康教育与传播",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"信息来源渠道筛选与评估",
|
|||
|
|
"健康信息传播渠道与选择策略",
|
|||
|
|
"AI辅助健康内容写作技巧",
|
|||
|
|
"健康演讲与沟通",
|
|||
|
|
"建立信任关系的捷径",
|
|||
|
|
"健康教育活动策划与实施全流程",
|
|||
|
|
"传播过程中的视觉效果制作",
|
|||
|
|
"传播效果评估与反馈"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJWHZD.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "健康政策与法规解读",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"政策法规基础",
|
|||
|
|
"大健康机构的设立与运营法规",
|
|||
|
|
"医疗与保险法规详解与合法规避",
|
|||
|
|
"消费者权益保护法规投诉与处理机制",
|
|||
|
|
"广告宣传与营销法规",
|
|||
|
|
"数据保护与隐私",
|
|||
|
|
"行业标准系统梳理与规范解读"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJzf1T.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "健康咨询及客户转化",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"开场沟通技巧",
|
|||
|
|
"建立信任的具体方法和话术",
|
|||
|
|
"恰当的倾听与提问方式",
|
|||
|
|
"肢体与表情语言",
|
|||
|
|
"健康问题分析与解读",
|
|||
|
|
"解读结果有效输出的标准",
|
|||
|
|
"产品或服务的精准推荐",
|
|||
|
|
"客户常见异议类型及处理方式",
|
|||
|
|
"转化话术的运用场景与选择",
|
|||
|
|
"后续跟进与客户关系维护方式"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJk5k7.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "健康管理基础",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"健康状态与健康管理的基本流程",
|
|||
|
|
"常见的健康评估工具及运用手段",
|
|||
|
|
"如何制定个性化健康管理方案",
|
|||
|
|
"方案个性化与可行性的平衡",
|
|||
|
|
"沟通能力提升的具体方式",
|
|||
|
|
"客户关系维护技巧",
|
|||
|
|
"健康状况和干预效果反馈方式",
|
|||
|
|
"提高客户满意度的内在逻辑"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJhIHA.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "健康数据分析基础",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"数据获取渠道",
|
|||
|
|
"数据整理全流程拆解",
|
|||
|
|
"核心健康指标数据解读",
|
|||
|
|
"健康数据的可视化呈现方法及技巧",
|
|||
|
|
"常见风险评估模型应用",
|
|||
|
|
"风险因素确定方式",
|
|||
|
|
"风险等级划分与应对策略",
|
|||
|
|
"个性化健康管理方案制定"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJZ377.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "新媒体运营基础",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"主流平台特性及算法模型偏向",
|
|||
|
|
"大健康领域账号类型拆解",
|
|||
|
|
"传播矩阵制定策略",
|
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|
|
"账号精准定位四要素",
|
|||
|
|
"如何挖掘用户健康痛点和热搜话题",
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|||
|
|
"爆款视频内容结构拆解与模仿",
|
|||
|
|
"起号内容规划",
|
|||
|
|
"大健康内容AI辅助创作与高效生产技巧",
|
|||
|
|
"引流与互动增长内在逻辑",
|
|||
|
|
"新媒体运营核心数据指标解读",
|
|||
|
|
"平台数据分析工具使用实操",
|
|||
|
|
"大健康新媒体合规风控与变现方式"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJsW0t.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "轻医美服务",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
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|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
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|
|
"❌课程": [
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|
|
"客户接待礼仪",
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|
"沟通话术训练",
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|
"客户需求挖掘",
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|
|
"轻医美术前皮肤清洁方式",
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|||
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|
"术后皮肤修复及产品植入策略",
|
|||
|
|
"日常皮肤保养与轻医美产品植入",
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|
|
"光电设备原理讲解",
|
|||
|
|
"设备操作全流程拆解",
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|||
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|
"轻医美注射类项目讲解与营销化输出",
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|||
|
|
"轻医美效果评估与输出技巧",
|
|||
|
|
"客户关系长期维护方式"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJOfk2.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "慢性病管理",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
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|||
|
|
"常见医疗监察设备操作与维护",
|
|||
|
|
"患者健康数据记录",
|
|||
|
|
"数据分析与趋势预判",
|
|||
|
|
"个性化食谱定制流程",
|
|||
|
|
"食材选择与采购",
|
|||
|
|
"饮食管理过程中的问题及解答方案",
|
|||
|
|
"慢性病患者运动前的健康评估流程",
|
|||
|
|
"风险防范措施分类",
|
|||
|
|
"个性化运动计划制定要点",
|
|||
|
|
"运动康复效果监测与计划调整",
|
|||
|
|
"心理问题识别与评估方法",
|
|||
|
|
"倾听、表达与提问技巧",
|
|||
|
|
"心理问题引导与常见支持方法"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJQ0DF.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "心理健康咨询与管理",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
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|||
|
|
"心理健康概述与心理活动的生理基础",
|
|||
|
|
"心理学基础认知",
|
|||
|
|
"认知与人格建构",
|
|||
|
|
"需求驱动与情绪掌控",
|
|||
|
|
"从婴儿到青年的心理发展密码",
|
|||
|
|
"自我概念与态度塑造",
|
|||
|
|
"家庭与婚恋的心理维护",
|
|||
|
|
"从众到领导的心理博弈",
|
|||
|
|
"异常行为识别预警",
|
|||
|
|
"精神障碍预防管理",
|
|||
|
|
"心理亚健康的破局之道",
|
|||
|
|
"高效沟通与关系建立",
|
|||
|
|
"个体心理方案定制与新媒体营销",
|
|||
|
|
"心理评估技术应用",
|
|||
|
|
"AI心理咨询技术与证书考取建议"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJ4PcE.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "健康检查与智慧养老服务",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"主检医师与健康体检报告",
|
|||
|
|
"健康体检适宜技术",
|
|||
|
|
"主检医师岗位说明及工作要求",
|
|||
|
|
"健康体检报告书写与解读",
|
|||
|
|
"健康体检基本内容",
|
|||
|
|
"健康信息采集",
|
|||
|
|
"健康体检项目选择",
|
|||
|
|
"物理检查内容与知识要点",
|
|||
|
|
"健康体检检验项目与临床意义",
|
|||
|
|
"医学辅助检查"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJz8bR.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "康复治疗",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"康复医学导论与职业角色定位",
|
|||
|
|
"康复工程器具适配与使用",
|
|||
|
|
"人体功能解剖学与运动生理基础",
|
|||
|
|
"康复评定技术标准化操作",
|
|||
|
|
"基础物理因子设备操作技术",
|
|||
|
|
"关节功能障碍与牵引技术",
|
|||
|
|
"神经源性膀胱康复管理技术",
|
|||
|
|
"运动治疗设备应用实务",
|
|||
|
|
"言语与吞咽治疗设备操作",
|
|||
|
|
"常见肌骨疾病康复方案执行",
|
|||
|
|
"神经疾病康复治疗技术",
|
|||
|
|
"儿童发育障碍康复技术",
|
|||
|
|
"老年康复与慢病管理技术",
|
|||
|
|
"康复设备维护与安全管理"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJStdd.png"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"单元名称": "健康运动与社群运营",
|
|||
|
|
"❌复合能力培养": "",
|
|||
|
|
"❌垂直方向": "健康管理",
|
|||
|
|
"❌课程": [
|
|||
|
|
"健身科学基础",
|
|||
|
|
"健康体适能评估标准",
|
|||
|
|
"营养与能量代谢基础",
|
|||
|
|
"运动损伤预防策略",
|
|||
|
|
"健身行业数字化趋势",
|
|||
|
|
"健身客户需求调研分析",
|
|||
|
|
"私教课程定制",
|
|||
|
|
"团体健身课程编排",
|
|||
|
|
"运动康复方案设计",
|
|||
|
|
"健身社群运营",
|
|||
|
|
"健身产品推广策划",
|
|||
|
|
"会员裂变活动设计"
|
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],
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|
|
"单元海报_url": "https://ddcz-1315997005.cos.ap-nanjing.myqcloud.com/static/img/butler_course_cover/compression/recuSHuSaJZDSv.png"
|
|||
|
|
}
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|||
|
|
]
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