57 lines
6.8 KiB
Markdown
57 lines
6.8 KiB
Markdown
|
# EHS安全工程师
|
|||
|
|
|
|||
|
|
# 对应岗位：EHS安全工程师
|
|||
|
|
|
|||
|
|
# 一、项目经历
|
|||
|
|
|
|||
|
|
### （一）项目名称：某化工企业生产安全事故应急预案编制与实施项目
|
|||
|
|
|
|||
|
|
### （二）实习岗位：EHS安全工程师助理
|
|||
|
|
|
|||
|
|
### （三）实习单位：安徽实华工程技术股份有限公司
|
|||
|
|
|
|||
|
|
### （四）实习时间：2025.05-2025.06
|
|||
|
|
|
|||
|
|
### （五）岗位职责：
|
|||
|
|
|
|||
|
|
1. 在导师指导下协助梳理并归档应急预案编制体系中各职能部门与责任人的对应关系，参与绘制结构图表，逐步理解闭环管理的逻辑。
|
|||
|
|
2. 协助收集企业历史事故案例和相关法规触发条件，学习制作响应分级判断表，体会标准化启动条件的重要性。
|
|||
|
|
3. 参与不同事故类型的流程卡片绘制，按照“确认→报警→隔离→救护→通报→处置”逻辑设计内容，并补充现场 PPE 配置建议。
|
|||
|
|
4. 协助完成应急物资盘点，包括灭火器、防毒面具、气体检测仪等，使用 Excel 建立清单，记录数量、有效期与存放位置，培养细致的物资管理意识。
|
|||
|
|
5. 协助整理事故评估资料，如会议纪要、问卷结果、现场照片及视频，参与起草事故总结报告中事故简述和改进建议部分，积累文字总结经验。
|
|||
|
|
6. 根据《GB/T 29639-2020》和《生产安全事故应急预案管理办法》要求，协助对预案的分工、流程和物资配置进行对照检查，并学习如何标注需要补充的差异项。
|
|||
|
|
7. 使用 Excel 和 PowerPoint 协助制作直观的数据图表，用于培训展示或项目汇报，提升数据表达能力。
|
|||
|
|
8. 参与整理预案的版本更新记录，协助维护在线文档和历史快照，逐步理解版本追溯和责任划分的重要性。
|
|||
|
|
9. 协助整理统一对外信息发布流程，参与制作审批路径和联络表，学习掌握消息发布的基本规范。
|
|||
|
|
10. 在工程师指导下参与应急预案评审准备，包括格式校对、评审意见模板整理、专家反馈的收集与汇总，体会评审资料规范的重要性。
|
|||
|
|
|
|||
|
|
# 二、专业技能
|
|||
|
|
|
|||
|
|
### （一）核心能力
|
|||
|
|
|
|||
|
|
1. 初步掌握 GB/T 45001（ISO 45001）及 GB/T 29639-2020 等标准，能够在指导下协助进行法规对照和差异项整理，逐步提升合规分析能力。
|
|||
|
|
2. 具备参与风险数据收集与整理的实践经验，能够协助建立事故响应触发判断表，理解风险评估与控制计划的基础逻辑。
|
|||
|
|
3. 能根据不同事故类型协助设计应急响应流程卡片，并结合 PPE 使用建议，为预案评审与培训提供辅助支持。
|
|||
|
|
4. 具备参与 EHS 安全培训的经验，能够协助准备培训材料与现场支持，提升员工安全意识。
|
|||
|
|
5. 具备现场安全检查和物资管理的实践经历，能够记录隐患并协助跟进整改，学习编制整改反馈表。
|
|||
|
|
6. 在跨部门沟通中积累经验，能够协助传递 EHS 要求并提出初步改进建议，逐步培养问题解决意识。
|
|||
|
|
7. 熟练使用 Excel 进行基础数据整理，能用 PowerPoint 制作安全培训与展示材料，提升信息传达效果。
|
|||
|
|
8. 具备文档整理和会议纪要编写能力，能够协助资料规范存档，保证版本记录的完整性。
|
|||
|
|
|
|||
|
|
### （二）复合能力
|
|||
|
|
|
|||
|
|
1. 安全意识与基础防护知识（EHS）：熟悉化工行业中常见的安全隐患，如泄漏、腐蚀、高温等；熟悉穿戴劳保用品、遵守操作规程等基本要求；掌握个人防护装备（如手套、防毒面罩等）的使用方法与简单应急处理步骤。
|
|||
|
|
2. 跨岗位沟通与任务对接基础能力：关注工厂不同岗位之间需要协作，如操作工与质检、设备维修、仓库等；熟悉日常沟通的基本用语和会议流程；具备说明问题、工作记录、汇报进度，配合他人完成任务的能力。
|
|||
|
|
3. 质量管理体系基础认知能力：了解化工企业质量管理体系的相关流程（如 ISO 9001 中的质量方针制定、流程文件编写、过程监控、内部审核、CAPA 处理与持续改进），熟悉关键质量控制环节与指标，基本掌握检测与报表记录、异常反馈与纠正预防动作能力。
|
|||
|
|
4. 产品质量基础意识与5S习惯：理解什么是“合格产品”、质量控制的原料、过程和出厂三个阶段；熟悉常见的质量异常现象及处理流程；基本掌握5S现场管理的基本做法，如定点放置、日常清洁和异常标识。
|
|||
|
|
5. 化工生产流程基础认知：掌握化工产品从原料接收、处理、反应、提纯、包装出厂的基本流程；熟悉连续生产和间歇操作的区别；基本掌握一线岗位在每个环节中要做的主要工作任务和注意事项。
|
|||
|
|
6. 精细化学品性质理解：了解常见精细化工产品（如清洗剂、香精、添加剂等）的大致种类和用途；熟悉典型化学原料的结构特征（酸、碱、醇等）；基本掌握化学品“成分—性能—用途”的相关联系。
|
|||
|
|
7. 基础实验与数据记录能力：掌握化工实验从取样、实验、结果记录的基本流程；熟悉常见实验工具（如量筒、滴定管、天平等）的使用方法；掌握如何记录数据、计算简单平均值，以及填写常规实验记录表。
|
|||
|
|
8. 化工常见操作与设备基础知识：了解工厂中常见的工艺操作，如加热、搅拌、冷却等；熟悉基本设备如泵、反应釜、管道、阀门的名称和功能；基本掌握设备外观识别、启停按钮操作及简单管道走向的判断。
|
|||
|
|
9. 仪表识别与常见参数理解能力：了解工厂常见的仪表测量参数如温度、压力、液位、流量等；熟悉这些参数在现场仪表上的单位与读数方式；学习掌握仪表指针或数字显示，并能简单判断是否异常。
|
|||
|
|
10. 图纸识图与软件基础应用能力：了解工厂中常见的图纸类型，如整体工艺图、仪表图；熟悉图纸中代表设备、阀门、管线的常见符号；具备chemical draw图纸打开、放大缩小和识别图中设备编号的能力。
|
|||
|
|
11. 自动化控制系统初步认知：掌握自动控制在化工生产中可以实现开关控制、数据采集等作用；熟悉PLC的基本逻辑控制与DCS系统中组态界面查看、参数读取与数据报警识别的初级操作；了解如何在控制画面中查看生产状态，识别基本按钮和报警信息。
|
|||
|
|
|
|||
|
|
# 三、个人评价
|
|||
|
|
|
|||
|
|
在实习过程中，我参与了化工企业应急预案的编制与实施，完成了资料整理、物资盘点、流程卡片制作等工作。通过跟随导师学习，我掌握了法规对照、数据整理和图表展示等基本方法，也逐渐适应了跨部门沟通与协作的节奏。虽然经验有限，但我学习能力强，能够积极吸收指导意见并及时改进。对 EHS 安全工程师岗位有浓厚兴趣，希望在后续工作中继续提升专业水平，为企业安全管理和事故应对贡献力量。
|